duminică, 10 mai 2015

Global Astronomy Month 2015

As every year, in April, we participated at the international events occasioned by Global Astronomy Month event .
      This year, it was organized two activities:
   - Constellations - activity in which students got acquainted with the constellations that are visible to the our sky, they made scale drawings of these constellations using geometrical instruments. (04/07/2015)
   - International Year of Light - spectroscope, an activity in which students have achieved every one spectroscope from recyclable materials and have observed different spectra of light source (of traditional bulb , of economic bulb, candle flame and sunlight)
  These activities were attended by students of VB class. 



Ca în fiecare an, în luna aprilie, participăm la manifestările internaţionale prilejuite de evenimentul Global Astronomy Month ("Luna Internaţională a Astronomiei").
     În acest an, s-auorganizat două activităţi:
Constelaţii, activitate în care elevii au făcut cunoştinţă cu cele mai imporante constelaţii care sunt observabile de la noi, au făcut desene la scară ale acestor constelaţii folosind instrumentele geometrice.(07.04.2015)
Anul internaţional al luminii Spectroscopul, activitate în care elevii au realizat fiecare câte un spectroscop din materiale reciclabile şi au observat diferite spectre ale unor surse de lumină( becul tradiţional, becul economic, flacăra de lumânare, lumina solară)(08.04.2015)
La aceste activităţi au participat elevii clasei VB sub îndrumarea prof. Golumbeanu Anamaria.








joi, 12 februarie 2015

Observări astronomice

     Pe 08.01.2015, elevii clasei a V-a B au participat la o sesiune de observări astronomice. Elevii au fost îndrumaţi de prof. Golumbeanu Anamaria, profesor de matematică şi diriginte la această clasă.          Instrumentul astronomic folosit este un Galileoscop, instrument obţinut de d-na prof. Golumbeanu Anamaria în cadrul unei mobilităţi Comenius, "EU-HOU: Hands-On Universe, Europe. Bringing frontline interactive astronomy in the classroom" .